Gdy twoje dziecko popełnia błędy w czasie czytania: gubi litery, dodaje też litery wypaczając brzmienie słów.
Prędkość czytania ma obniżoną, ma trudności w rozróżnieniu liter b-p d-t k-g, cz-sz. gdy obserwujesz u swojego dziecka takie problemy,nie dziw się, że Twoje dziecko niechętnie wykonuje zadania języka polskiego, nie lubi czytać, pisać wszystkie bo wszystkie te prace przychodzą mu z wielkim trudem więc ich unika.
Jako dobry sposób aby dziecko wesprzeć w tych problemach w trudnościach w uczeniu się zastosuj ćwiczenia z Gimnastyki Mózgu®
Trzy najważniejsze powody dlaczego Gimnastyka Mózgu
jest metodą wspierającą proces uczenia się!
1. Ćwiczenia aktywizują wszystkie kanały percepcji dziecka.
2.Obniżają stres ,który powstaje na skutek samego skojarzenia, dziecka z nauką – ciągłe niepowodzenia spowodowały brak motywacji do uczenia się.
3.Ćwiczenia kojarzą się z zabawą
Badania wpływu ruchu na proces uczenia się udowodniły, że uczniowie którzy codziennie wykonywali ćwiczenia ruchowe, osiągali na egzaminach i testach lepsze wyniki niż ich mało aktywni rówieśnicy.
Podczas aktywności ruchowej a zwłaszcza przy wykorzystaniu ruchów aktywizujących zarówno prawą jak i lewą stronę ciała.
Wytwarzają sie neutropiny – naturalnych substancji odpowiadających za rozwój komórek nerwowych i zwiększających liczbę połączeń nerwowych w mózgu. Co powoduje szybsze i skuteczniejsze przyswajanie informacji.
przeczytaj 
Czy wiesz, że proces uczenia zależy od nastawienia do nauki?
Nie zwlekaj zacznij ćwiczyć z dzieckiem ćwiczenia z programu Kinezjologii Edukacyjnej – Gimnastyka Mózgu®
pobierz PDF Gimnastyka Mózgu® ćwiczenia usprawniające uczenie się
aby umieć dobierać zestawy ćwiczeń do problemów dziecka zapraszam zainteresowanych rodziców na kurs Kinezjologii Edukacyjnej -Gimnastyka Mózgu część I
a także na konsultacje.
Możemy zazdrościć tym dzieciakom! Które tak wcześnie będą mogły dostrzec,
że to jak się czują i operują swoim ciałem wpływa na to jak szybko mogą się uczyć i przyswajać nowe pojęcia!
W mojej pracy mam do czynienia z koniecznością błyskawicznej konsolidacji i łączenia wiedzy z niemalże wszystkich dziedzin. Udoskonalenie swojego własnego systemu neuronalnego okazało się być ważniejsze niż inwestycja w nowe serwery i wyszukiwarki! Strach się bać czy bym w ogóle chciał kończyć jakąkolwiek szkołę gdybym miał tą wiedzę i umiejętność wcześniej…
Ja jestem osobiście bardzo zadowolona z tych ćwiczeń, pani Grażyna świetnie mnie nauczyła i pokazała jak łatwo jest się odstresować w szkole przed odpowiedzią. Ćwiczenia były bardzo przyjemne, wręcz wyglądały bardziej jak zabawa niż nauka więc w sumie przyniosły duży efekt. Dzięki temu podwyższyłam sobie w szkole oceny, i nie boję się już występować przed publicznością.
Nauka przyniosła duże efekty więc będę resztą starała się sama przyswoić, z pewnością dużo mi to pomoże