Gdy twoje dziecko popełnia błędy w czasie czytania: gubi litery, dodaje też litery wypaczając brzmienie słów.
Prędkość czytania ma obniżoną, ma trudności w rozróżnieniu liter b-p d-t k-g, cz-sz. gdy obserwujesz u swojego dziecka takie problemy,nie dziw się, że Twoje dziecko niechętnie wykonuje zadania języka polskiego, nie lubi czytać, pisać wszystkie bo wszystkie te prace przychodzą mu z wielkim trudem więc ich unika.
Geneza słowa kinezjologia edukacyjna.
Słowo Edukacyjna– pochodzi od łacińskiego słowa „ educare” co znaczy wychowywać, kształcić,
Procesy myślenia i uczenie się odbywają się nie tylko w głowie! To zmysły karmią mózg informacjami z otoczenia, które są potrzebne dziecku do zrozumienia świata i praw w nim rządzących.
Natomiast jak zapamięta Twoje dziecko dane mu doświadczenie, czy jest miłe czy nie miłe decyduje o szybkości jego uczenia i późniejszej motywacji do uczenia się.
Jak to się dzieje?
Jeśli Twoje dziecko odbierze doświadczenie jako bardzo trudne wręcz tragiczne, uwolniony zostaje neurotransmiter adrenalina i kortyzol co spowoduje z kolei obniżenie jego zdolności uczenia się i zapamiętywania. Wydzielają się Hormony stresu.
Zjawisko dysleksji w ujęciu psychologicznym i pedagogicznym to trwałe zaburzenie procesu uczenia się przy normie intelektualnej.
Zalicza się do dysleksji dysortografię specyficzne trudności w pisaniu dyskalkulie w przyswojeniu matematyki.
Dysleksja zdarza się 3-4 razy częściej u chłopców niż u dziewczynek.
Zaburzenie czytania widoczne są już w II klasie szkoły podstawowej.
Dlaczego jest taka uciążliwa dla dzieci?
Dziecko popełnia błędy w czasie czytania: gubi litery, dodaje też litery wypaczając brzmienie słów z stąd ma trudności ze zrozumieniem czytanego tekstu.
Czy zdajesz sobie sprawę drogi rodzicu, że głównym powodem problemu z uczeniem jest to , że dziecko nie nadąża w nauce.
Czy zdajesz sobie sprawę, że Twoje dziecko przyszło na świat z niemal z pełnym kompletem komórek nerwowych zwanych neuronami i z umiejętnością przekształcania, tworzenia tych sieci zwaną plastycznością mózgu, które czekają na odpowiednią stymulację.
Badanie: Przeprowadzono w szkołach eksperyment
500 dzieci, uczniów brało udział w dodatkowych zajęciach gimnastyki.
Pozostała grupa 460 nie brała udziału w takich zajęciach. Dzieci które miały dodatkowe zajęcia z I grupy miały lepsze oceny z egzaminów niż dzieci z drugiej grupy.
Badanie:
860 mężczyzn i kobiet biorących udział w czteromiesięcznych programie ćwiczeniach z aerobiku z szybkim chodzeniem poprawili wyniki w testach umysłowych o 10% to tylko nieliczne badania które zostały przeprowadzone.
Ogólnie mówiąc badania pokazują, że ruch wpływa na poprawę procesu uczenia.
Ale dopiero najnowsze badania są wstanie wyjaśnić mechanizm wpływu ruchu na proces uczenia się.
Zapoznaj się z kolejnym czynnikiem ułatwiającym uczenie się.
Tlen jest niezbędny do życia i uczenia się.
Z pewnością wiesz, że centralą zarządzającym całym organizmem jest mózg.
Mózg choć stanowi tylko pięćdziesiątą część wagi ciała, zużywa jedną piątą tlenu pobieranego przez ciało.
W związku z tym ważną kwestią staje się dostarczenie jak największej ilości tlenu , aby spowodować dotlenienie całego mózgu i komórek ciała.
Jak to się dzieje, że tlen dociera do mózgu?
Transport tlenu do mózgu odbywa się przez główną aortę wychodząca z serca niesie ona bogatą w tlen krew przez tętnice szyjne, których właśnie zadaniem jest dostarczenie krwi bezpośrednio do mózgu.
Tym razem w ramach Polskiego Instytutu Kinezjologii Edukacyjnej-Akademii Rodzica poznasz 3 najważniejsze czynniki zdrowia.
Czy wiesz drogi rodzicu, że mózg składa się z około 90 %wody. W normalnych warunkach zaleca się wypicie codziennie około 20 ml na 1 kg wagi ciała. Około 1 litra na 45 kg ciała. A w sytuacjach stresowych ilość ta się podwaja.
Dlaczego to jest takie ważne, aby Twoje dziecko piło wodę zamiast coli czy innych soków i napoi słodzonych!
Zapraszam do obejrzenia wideo
