Trochę o badaniach i obserwacjach P. Dennisona, twórcy metody zwanej Kinezjologię Edukacyjną.Paul Dennison zajmował się przyczynami i leczeniem trudności w uczeniu się. Badał zależność między ruchem, a rozwojem mowy oraz umiejętnością pisania i czytania.

Co zauważył Paul Dennison?
Dzieci, które we wczesnym dzieciństwie nie miały możliwości swobodnego raczkowania, poruszania się, dotykania, gryzienia, później uczyły się mówić.
Dzieci, które omijają etap raczkowania i od razu zaczynają chodzić lub przy chodzeniu używały chodzików częściej mają trudności z uczeniem się. tłumaczy to, że podstawą jest ruch, a chodzik blokuje ruch i używanie naprzemienne rąk i nóg.